School

Помню, писал я, и уже не раз, слезливые посты о том, как чудесны австралийские школы. Пришло время развенчать миф. История будет в виде трилогии. Как минимум. Второй класс не задался. В начале года в школу бежали, начитать вторую четверть уже не хотелось. Под конец второй четверти в школу к директору зачастили родители. Вот так многое зависит от учителя. На смену энергичной, относящейся к детям с большим участием учительнице пришла сверх заслуженная матрёна, которой, видимо, уже вся эта школа глубоко фиолетова, скорей бы отмучаться и домой. Прежняя основная учительница и многие второстепенные в этом году всегда спросят как у нас дела, расскажут как дела у Алисы, но не наша новая. 3-15 и домой-домой, быстрей детей. Очень показательно, что к прежней всегда ходили родители, книжки раздать, карандаши наточить, просто поговорить. А эта сама справляется. Волонтёров не принимает. Очевидно, настолько ей не хочется что-то с детьми делать, что лучше пусть "сидят, задание делают", а она уж лучше карандаши наточит. А может она им и рисовать-то особо не даёт, чтоб не портили инвентарь. В общем, детям очень скучно. Учительнице на всё пофиг, соответственно, у детей нет дружного коллектива. У Алисы не появилось ни одной хорошей подруги/друга, ради общения с которыми хотелось бы идти в школу. В прошлом году раз в месяц ходили на дни рождения, постоянно приглашали дети из класса - в этом ни разу. Во второй четверти началось. Сначала, конечно, сходили на интервью с учительницей. Но всё закончилось нашими ворошениями, как же так, ни друзей, ни подруг, в школу идти не хотим, воды попить боимся выйти, и примерно одним ответом на все вопросы. В школу ходить надо, ходить надо в школу, надо в школу ходить. А то чем дольше не ходить, тем трудней потом вливаться. Ну да, если вливаться в такую атмосферу, то да, трудно. А если поменять атмосферу, то может и ничего. Есть ещё родительница, уже с первой четверти "ходит". Она уж 5 раз с учительницей встречалась, и с независимой социальной работницей. Уже успела нам рассказать, что очень, очень неохотно здесь меняют классы. А наша учительнице является главным школьным специалистом по проблемным детям. Так что сменить её из-за проблем ещё сложнее. На это мы придумали шутку, что, видимо, она хорошо проблемы создаёт, а потом решает. В общем, собрались с мыслями, решили стрелять в голову, накропали 3 листа претензий и пошли к зам директора менять учительницу. Зам пообщался с нами полчаса, сделал ещё 3 листа заметок, взял наши и пошёл консультироваться с директором и нашей учительницей. Изменить заслуженную учительницу нам навряд ли под силу, а вот сменить…

Самая детская игра

Писал я как-то про настольные игры. У нас их уже неплохой набор. И взрослых, и детских. Но у ребёнка вот уже пару месяцев первенство удерживают шахматы. 2-3 партии в день, невзирая на выходные и праздники и болезни, я играю с Алисой в шахматы. А началось всё с китайского набора всё в одном. Там и людо и нарды, и шашки, и шахматы и ещё несколько в одной коробке. Всё сделано в лучших традициях китайского качества, но деталей было много и игралось уже несколько месяцев в основном в качестве фигурок для ролевых игр. В людо было сыграно несколько десятков раз, но уже надоело. Правила шашек мы освоили быстро, но, кроме процесса превращения в дамки, не прониклись. Когда чадо спросило, а как играют в эту игру (шахматы), я, конечно, не предполагал, что это зайдёт далеко, но подобные просьбы относятся к разряду отложи-все-дела-и-ответь, и уже через две партии мы выучили все правила. Именно мы, потому что я уже успел хорошо подзабыть, на каких цветах стоят Король-Ферзь, как делаются рокировки, а про взятие пешки на проходе я и не знал никогда. Я счёл это огромным успехом и, конечно, сразу заказал нормальные деревянные почти полноразмерные шахматы ручной работы из Индии. То есть в американском магазине за бесценок ;) Бонусом была коробка и инструкция с лицом русской шахматистки. Я, помню, тоже играл в шахматы в садике, то есть примерно в те же 6 лет, но не помню, что бы так увлечённо. Ещё одна игра, которая продаётся как игра от 10 лет, но которую я купил именно для ребёнка, это Stone Age. Очень красивая и цветная. Кроме многого другого, нужно постоянно кидать от 1 до 7 кубиков, складывать результат и делить на 2, 3, 4, 5 или 6, брать от этого целую часть. Подобные сложности, конечно, отбивают детский интерес, но остальные элементы интерес возвращают. В общем, хорошая замена счётным палочкам. Конечно, это не шахматы, но хоть раз в неделю достаём.